Umenie a kultúra

Zloženie predmetovej komisie:

a externí  vyučujúci náboženskej  výchovy  

Do predmetovej komisie patria predmety:

• umenie a kultúra
• hudobná  výchova
• výtvarná výchova
• etická výchova
• náboženská výchova
• voliteľné semináre z dejín umenia, umenia a kultúry.

Predmet  umenie a kultúra sa vyučuje  jedenkrát do týždňa počas štyroch rokov. Študenti si tento predmet môžu zvoliť ako maturitný, taktiež aj ako voliteľný seminár  v treťom a štvrtom ročníku. 

 Charakteristika predmetu umenie a kultúra:

V predmete umenie a kultúra sa žiaci oboznamujú s priestorom kultúry a umenia prostredníctvom tematických celkov, ktoré sú zamerané na komplexné vnímanie kultúry a umenia v súvislostiach súčasných kultúrnych, spoločenských, ekonomických a politických procesov

 Ciele predmetu umenie a kultúra:

Žiaci:

• si kultivujú umeleckú, estetickú, vizuálnu, akustickú, jazykovú a pohybovú gramotnosť
• si rozširujú skúsenosti s aktívnou tvorbou v rámci projektov v oblasti rôznych druhov umení a médií
• rozlišujú hlavné umelecké a kultúrne smery, prúdy a druhy
• kriticky reflektujú na súčasnú ponuku vizuálnej kultúry a médií
• rozvíjajú si porozumenie k súčasnej umeleckej a kultúrnej tvorbe
• vyjadrujú vlastné myšlienky, skúsenosti a emócie prostredníctvom rôznych médií
• zaujímajú zodpovedný postoj k hodnotám národnej kultúry
• rešpektujú hodnoty a rozdiely kultúr iných národov
• si rozvíjajú povedomie o vlastnej kultúrnej identite

Predmet hudobná výchova sa opäť  začal vyučovať v školskom roku 2015/2016 v príme jednu hodinu v týždni.

Ciele predmetu  hudobná  výchova:

• žiaci získajú hudobné schopnosti prostredníctvom hudobných činností
• žiaci realizujú hudobné činnosti na základe nadobudnutých hudobných schopností
• žiaci si na základe vlastnej skúsenosti osvoja konkrétne poznatky z oblasti teórie a histórie
• žiaci pochopia podstatu umenia, vytvoria si vzťah  k umeniu, majú priamu skúsenosť v oblasti špecifických umeleckých, estetických a psychologických kategórií - emocionalita, prežívanie, zážitok, vnímanie krásy, vlastná tvorivosť  (improvizácia), na základe čoho dokážu reflektovať umenie, vnímať krásu, rozpoznať hodnotu, vyjadriť sa prostredníctvom umenia

Predmet výtvarná výchova sa v príme vyučuje dvakrát do týždňa.

Ciele  predmetu  výtvarná výchova:

• žiaci spoznávajú vyjadrovacie prostriedky vizuálnych umení  – výtvarného umenia, fotografie, dizajnu, architektúry, videa a filmu, rozumejú  im a získavajú základnú gramotnosť v ich používaní
• rozvíjajú si pozorovacie schopnosti, schopnosti  reagovať na vizuálne podnety a výtvarne ich  spracovávať, rozvíjajú tvorbu vlastných myšlienkových konceptov a ich formálnu a technickú realizáciu, spoznajú a slovne pomenujú (výraz), formu, námet umeleckých diel a svoj zážitok z nich výtvarne interpretujú
• poznávajú vybrané typické diela vizuálnej kultúry, reprezentujúce smery moderného a súčasného umenia a historické slohy, osvojujú si primerané kultúrne postoje, názory a hodnotové kritériá; cez zážitky aktívneho vyjadrovania a vnímania umeleckých diel sú uvádzaní  do poznávania hodnôt umenia a kultúry – vo vzťahu k tradícií a na úrovni aktuálneho myslenia a interpretácie

Predmet etická a náboženská  výchova sa vyučuje jedenkrát v týždni v prvom a druhom ročníku.  

Ciele predmetu  etická  výchova:

Žiaci:

• vysvetlia základné etické postoje a spôsobilosti
• rozvíjajú a zdokonaľujú si základné etické postoje a spôsobilosti osvojené na základnej škole, ako sú sebaovládanie, pozitívne hodnotenie seba a druhých, komunikačné zručnosti, tvorivé riešenie medziľudských vzťahov
• vysvetlia princípy náboženskej i nenáboženskej etiky, ktoré im umožnia pochopiť a tolerovať správanie a názory spolužiakov a spoluobčanov
• si osvoja dôležité hodnoty a etické normy súvisiace so životom a zdravím, rodinným životom, rodičovstvom a sexualitou, ekonomickým životom a prácou v povolaní
• rozvíjajú morálny úsudok a zmysel pre zodpovednosť
• definujú základné etické pojmy, súvislosti medzi hodnotami a normami
• si osvoja základné postoje a spôsobilosti súvisiace s uvedenými hodnotami a normami

 Ciele predmetu náboženská výchova:

Žiaci:

• si osvoja postoj hľadania zmyslu a transcendentnosti človeka
• rozvíjajú svoju religiozitu na základe poznania viery Cirkvi
• pristupujú tvorivo a zodpovedne k riešeniu aktuálnych etických problémov na základe učenia Cirkvi
• vedia obhájiť trvácu hodnotu biblického posolstva v ľudskej kultúre
• nadobudnú identitu otvorenú na “ inakosť”, schopnú viesť dialóg
• poznajú historické súvislosti európskeho kresťanstva
• zaujmú vlastné stanovisko k inými konfesiám, náboženstvám a svetonázorom
• zhodnotia potrebu náboženstva pre svoj život
• dozrievajú v hodnotách, ktoré sú v  súlade s evanjeliom a smerujú k všeobecnému dobru

Súťaže, výstavy a kultúrno poznávacie exkurzie v školskom roku 2022/2023

• Čo pre mňa znamená šťastie
• Mesto očami študentov
• Výstava Gustav Kliment - Viedeň
• Výstava Tutanchamon - Brno
• Výstava Mladý dizajnér
• Divadelné predstavenie - Nádej Dubček
• Návšteva Galérie M. A. Bazovského

Súťaže v školskom roku 2016/2017,

Študenti a ich súťažné práce : pozri súvisace dokumenty